Demokratisch Handeln
Ein Förderprogramm für Jugend und Schule
Sie befinden sich: Startseite » Service » Datenbank
Es wurden 854 Datensätze gefunden.
Seite 51 von 57
| 751. | Normalität und Wahnsinn - Interesse für die Andersartigkeit Angeregt durch die Debatte um die Errichtung einer geschlossenen psychatrischen Anstalt setzen sich die Jugendlichen im Grundkurs Politische Bildung systematisch mit der Forensichen Psychatrie auseinander und besuchen in diesem Zusammenhang die Forensische Klinik in Eickelborn. [Bielefeld, 2004] | ||
| 752. | 9/11 - From memories to history "9/11 – From memories to history" ist ein international kooperatives Comenius-Projekt über das historische Ereignis vom 11. September 2001. Ziel des Projekts ist es, die emotionalen Erinnerungen und die medialen Meldungen über die Terroranschläge vom 11. September 2001 kritisch zu betrachten und aufzuarbeiten. [Nettetal, 2008] | ||
| 753. | Konrads Konga Kannibalen Die elfköpfige Mädchenband, die aus einem Wahlpflichtkurs des Gymnasiums hervorgeht, tritt seit bereits zwei Jahren regelmässig an die Öffentlichkeit, um mit ihren lateinamerikanischen und afrikanischen Rhythmen Menschen in Bewegung zu bringen. Sie organisieren und vermarkten sich selbst und autonom. [Kleve, 2000] | ||
| 754. | Gutes Lernen in gesunden Räumen Die Schülervertretung der Realschule Wermelskirchen protestiert gegen die Nutzung ihrer Schulräume, weil in den Wänden schädliches PCB verarbeitet wurde. Bereits zwei Jahre zuvor wird das PCB festgestellt. Die Schülerinnen und Schüler der Realschule Wermelskirchen warten auf eine Grundsanierung. Doch diese kommt nicht zustande. Letztes Jahr erfahren sie, dass die Stadt einen Neubau für 2018 plant, das alte Gebäude aber bis dahin noch genutzt werden soll – falls der Neubau die Schule ü ... [Wermelskirchen, 2012] | ||
| 755. | Schulpartnerschaft mit dem Centro Escolar "La Nueva Esperanza" (El Salvador) Die AG Fairständnis agiert jahrgangsübergreifend. Ziel der Aktivitäten ist es, die Partnerschule in El Salvador finanziell und partnerschaftlich zu unterstützen. Hierzu besuchen die Mitglieder der AG Fortbildungskurse, initiieren einen Spanischkurs und leiten den Besuch einer Delegation in Kleve ein. Die finanziellen Mittel für dieses Projekt erarbeiten sie sich grösstenteils selbst. [Kleve, 2000] | ||
| 756. | Peerleaders - Think global, act local Die Peerleader der Otto-Nagel-Oberschule werden initiativ für Projekte eines friedlichen Miteinanders und einer demokratischen Schulkultur. Ihr Ziel ist es, möglichst viele Jugendliche für gesellschaftliche Verantwortung und Engagement zu gewinnen. [Essen, 2003] | ||
| 757. | Gedenk- und Bildungsstätte Pferdestall Die Geschichts-AG des Ernst-Moritz-Arndt Gymnasiums in Remscheid, bestehend aus zwölf bis fünfzehn Schüler*innen unterschiedlicher Jahrgangsstufen, will einen historisch bedeutsamen, leer stehenden Pferdestall in eine dauerhafte Gedenkstätte für alle Opfer des Nationalsozialismus verwandeln. Die AG kooperiert dabei mit kommunalen Bildungs- und Kultureinrichtungen und Lokalhistorikern. [Remscheid, 2018] | ||
| 758. | "100 Jahre vergangen – dennoch hautnah: 1. Weltkrieg in Bonn" Im Projekt "100 Jahre vergangen – dennoch hautnah: 1. Weltkrieg in Bonn" begeben sich die Schülerinnen und Schüler des Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasiums in Bonn auf eine Spurensuche nach Schicksalen von ehemaligen Schülern, die im Ersten Weltkrieg ums Leben kamen. Sie recherchieren in Archiven und sprechen mit Nachfahren. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einer Ausstellung in der Schule. [Bonn, 2014] | ||
| 759. | Mein Licht gegen das Vergessen Im Rahmen des Unterrichtsfaches "Kohlengräberland" der Erich-Fried-Gesamtschule Herne wird das Projekt "Mein Licht gegen das Vergessen – Verwischte Spuren Herne 1933 bis 1945" ins Leben gerufen. Durch redaktionelle und schriftstellerische Hilfe der Mitarb [Herne, 2013] | ||
| 760. | Gegen das Vergessen, für die Zukunft – "Mensch sein" Ein ganzes Jahr lang beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 der Städtischen Realsuche Waltrop mit ihrem Projekt "Gegen das Vergessen – Für die Zukunft, Mensch sein". In verschieden Stationen setzen sie sich mit der Geschichte [Waltrop, 2013] | ||
| 761. | Die "Reinen Nichtraucher-Freaks" – Ausbildung zu Nichtraucherscouts "Die Reinen Nichtraucher Freaks" nennen sich die ausgebildeten Schülermentoren der Realschule Neue Friedrichstrasse. Sie setzen sich für eine "rauchfreie Schule" ein und versuchen durch zahlreiche Aktionen ein positives Image des Nichtrauchens an ihrer Schule zu etablieren. [Wuppertal, 2009] | ||
| 762. | Jugendnetz Ratingen Das Jugendamt der Stadt Ratingen plant den Ausbau des bestehenden "Nachtcafés" im städtischen Jugendzentrum als Bildungs- und Begegnungsraum mit vielfältigen Angeboten der Information, Beratung und Kommunikation. Ziel ist neben der Ausweitung des Jugendbildungsangebots eine enge Einbeziehung des Jugendrates und interessierter Jugendlicher. [Ratingen, 2004] | ||
| 763. | Pausenbuddies Das Projekt "Pausenbuddies" der Grundschule Ubbedissen in Bielefeld entsteht im Zuge einer Debatte des Schülerparlaments. In mehreren Sitzungen entwickeln die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften, Einsatzorte, Einsatzzeiten, Kennzeichnung und Aufgaben der "Pausenbuddies". [Bielefeld, 2017] | ||
| 764. | Pfandflaschenaktion der Indien-AG für ein Hilfsprojekt in Indien Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Schloss Neuhaus aus Paderborn rufen zur grossen Spendenaktion für ein Hilfsprojekt in Indien auf. Aus den gesammelten Spenden refinanzieren sich Biogasanlagen mit Toiletten, die die natürlichen Ressourcen schonen, die [Paderborn, 2013] | ||
| 765. | Bergsteiger- voneinander- füreinander- miteinander! Bei dem Peerleading-Projekt "Bergsteiger" an der Albert-Schweitzer-Realschule Dortmund handelt es sich um ein überarbeitetes Tutor*innenprogramm. Die Wertschätzung und das Voneinanderlernen stehen dabei im Mittelpunkt. [Dortmund, 2018] | ||
|
