Demokratisch Handeln
Ein Förderprogramm für Jugend und Schule
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Es wurden 854 Datensätze gefunden.
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| 436. | PorträtProjekt "VorBilder" Im Rahmen des Projekts "VorBilder" wird besonderes Engagement von Schülern und anderen Personen dokumentiert und veröffentlicht. Dadurch wird das Engagement gewürdigt sowie Ideen und Anreize für andere geliefert, sich ebenfalls aktiv einzubringen. [Herford, 2010] | ||
| 437. | Die neue Umwelt-AG an der Gesamtschule Scharnhorst und ihre Arbeit Die Umwelt AG der Gesamtschule Scharnhorst untersucht Möglichkeiten der Energieeinsparung und initiiert, dass die Stadtverwaltung Dortmund die energetische Sanierung des Schulgebäudes nach der Expertise der Schülerinnen und Schüler vornehmen kann. [Dortmund, 2008] | ||
| 438. | Die neue Umwelt-AG Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Scharnhorst engagieren sich in der Umwelt-AG, führen Wettbewerbe zur Energieersparnis ein, leisten Aufklärungsarbeit in Blick auf den Klimaschutz und versuchen, ihre Schule zu einem ressourcenbewussten und beispielhaften Lern- und Lebensort zu gestalten. [Dortmund, 2007] | ||
| 439. | "Das Bandwirkerhandwerk - eine Ronsdorfer Tradition lebt weiter" Die Schüler der Ronsdorfer Erich-Fried-Gesamtschule produzieren an einem schuleigenen Bandwebstuhl verschiedene Bänder. Die hierzu erforderlichen Techniken haben sie von ehemaligen Bandwirkern im ortsansässigen Museum und von sachkundigen Eltern erlernt. So ist es den Schülern möglich, die traditionellen Herstellungsverfahren am Leben zu erhalten und durch den Verkauf ihrer Bänder den funktionsfähigen Erhalt ihres Bandwebstuhls zu sichern. [Wuppertal, 1998] | ||
| 440. | Auschwitzprojekt der Jahrgangsstufe 10 Schülerinnen und Schüler des "Gymnasium Adolfinum" bereiten jüngere Mitschüler auf eine Fahrt in das Staatliche Museum Auschwitz-Birkenau vor und begleiten diese auf ihrer Exkursion. Zuvor durchlaufen sie eine Ausbildung zum Teamer, um pädagogisch und met [Moers, 2013] | ||
| 441. | "Wohin mit uns? Jugendliche planen ihre Freizeitmöglichkeiten" Neun Jugendliche des Tannenbusch-Gymnasiums Bonn wollen die Freizeitmöglichkeiten in ihrem Stadtteil verbessern. In einer Projektwoche kartieren sie den Stadtteil, listen ihre Treffpunkt und die damit verbundenen Konflikte auf, führen Interviews mit Anwohnern durch und drehen ein Video. Sie entwerfen Pläne für Plätze zum „schöneren Abhängen". Die Ergebnisse präsentieren sie in der Schule und im Jugend- und Grünflächenamt. Ausserdem beschliessen sie, ein Jugendforum zu veranstalten. [Bonn, 1998] | ||
| 442. | Umweltbildung und Stadtteilkooperation Obwohl die Luftverschmutzung in diesem Industrievorort sehr hoch ist, ist das Umweltbewusstsein von Schülern und Bürgern nicht sehr ausgeprägt. Darauf will die Schule mit dem Projekt "Umweltbildung und Stadtteilkooperation" reagieren. Das im Stadtteil ansässige Kulturzentrum Kiebitz, die Evangelische Kirchengemeinde sowie die Umweltgruppe arbeiten gemeinsam mit der Schule. [Duisburg, 1996] | ||
| 443. | Wahlen - wer wählt wen warum? Anlässlich der Bundestagswahlen 1994 soll die politische Landschaft Münsters genauer untersucht werden. In Zusammenarbeit mit der Universität analysieren Schüler von neun Schulen den Parteienwahlkampf: sie befragen Passanten und organisieren Podiumsdiskussionen. In Broschüren und Zeitungsberichten dokumentieren und veröffentlichen sie schliesslich ihre Ergebnisse. [Münster, 1995] | ||
| 444. | Projekt: Kochen mit Entscheidern Seit dem Schuljahr 2018/19 ist die Overbergschule Teil und aktives Mitglied von "OPENION – Bildung für eine starke Demokratie". Zum Projekt "Kochen mit Entscheidern" begrüßen die Mitglieder der Hauswirtschafts-AG regelmäßig prominente Gäste. Zunächst wird gemeinsam gekocht, dann gegessen und geplaudert. So können alle etwas dazu lernen und sich über Standpunkte zum Thema "Demokratie" austauschen. [Ahlen, 2018] | ||
| 445. | Die Schülerfirma "Forest Guard" Die Schülerinnen und Schüler der Schülerfirma "Forest Guard" setzen sich in der Katholischen Hauptschule Husen für den Schutz der Umwelt ein – durch den Verkauf von nachhaltigen, ökologischen und fair gehandelten Schulmaterialien. Zudem informieren sie über die Schulgrenzen hinaus in der Stadt Dortmund über das Themenfeld "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". [Dortmund, 2017] | ||
| 446. | FROschTOsch Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern aus Polen und Grossbritannien erarbeiteten Jugendliche der Bettine-von-Arnim-Gesamtschule Artikel für ein e-Journal. In gemeinsamen virtuellen Redaktionssitzungen diskutierten und übersetzten sie die entstandenen Artikel. [Langenfeld, 2010] | ||
| 447. | Die Europäische Verfassung als demokratisches Prinzip Die Marien-Hauptschule in Greven führt eine Projektwoche zum Thema „Europa“ durch, in deren Rahmen die Jugendlichen sich selbstständig mit der europäischen Verfassung, ihrer Entstehung und ihren Inhalten beschäftigen und ihre Ergebnisse auf Plakaten präsentieren. [Greven, 2005] | ||
| 448. | Gleichheit und Differenz am Beispiel von straffälligen Menschen - Projekt im Studienfach Pädagogik Einige Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 bis 13 führen über zwei Semester ein Projekt zum Thema "Straffällige" durch. Nachdem sie sich zunächst durch Literatur und Erfahrungsberichte über das Leben von Gefangenen informiert haben, besichtigen sie anschliessend zwei Justizvollzugsanstalten und erproben in einem Perkussion-Workshop gemeinsam mit einigen Gefangenen einen brasilianischen Tanzrhythmus. [Bielefeld, 2004] | ||
| 449. | Internationales Theaterprojekt 1996 Feenzauber - Grenzenlos Anlässlich des 25-jährigen Geburtstages der Martin-Niemöller-Gesamtschule ist eine internationale Projektwoche geplant. Für diese Projektwoche haben drei Lehrerinnen In einemTheaterstück, das extra für diesen Anlass geschrieben wurde, werden Gastschüler aus zehn verschiedenen ausländischen Partnerschulen auftreten. Die genaue Ausgestaltung einzelner Szenen bleibt dabei den Gästen überlassen, denen ein englischsprachiges Manuskript zugesandt worden ist. [Bielefeld, 1995] | ||
| 450. | 17 Jahre ZeitgeistEnsembleRuhr - Unsere Stimme gegen das Vergessen Das "ZeitgeistEnsembleRuhr" singt für die Auseinandersetzung mit aktuellen Problemen der Gegenwart. Das Konzertprogramm bietet Hintergrundinformationen in Bild und Film. [Herne, 2018] | ||
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