Demokratisch Handeln
Ein Förderprogramm für Jugend und Schule
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| 331. | Bremen gegen Rassismus - Bremen mit courage Schüler dreier Bremer Schulen koordinieren, in Kooperation mit der Bürgerschaft und der Zentrale für politische Bildung, einen Informationstag zu rechtsradikalen Strömungen in und um Bremen. [Bremen, 2006] | ||
| 332. | Wenn nichts mehr im Sparschwein ist Das "X-tra"-Blatt ist eine von Schülerinnen und Schülern des Leistungskurses Wirtschaftslehre der Jahrgangsstufe 11 gestaltete Doppelseite der Bremischen Tageszeitung "Weser-Kurier". Die Texte wurden von den Jugendlichen recherchiert und geschrieben. Die Themen berühren Fragen der wirtschaftlichen Krisensituation wie Arbeitslosigkeit, Schuldenfalle, Pfändungen und Leihhaus. [Bremen, 2002] | ||
| 333. | K.I.K.K. - Selbstgesteuertes soziales Lernen Der AK Sozialverhalten besteht bereits seit beinahe drei Jahren an der Schule, wo körperliche und verbale Gewalt zum Alltag gehört. Mit dem Ziel, eine Verbesserung des sozialen Verhaltens an der Schule zu erreichen, wird das Streitschlichterprogramm initiiert. [Bremen, 2000] | ||
| 334. | Wählen mit 16 Die Schülerinnen und Schüler der elften und zwölften Klassen des Förderzentrums beschäftigten sich im Zuge der im Mai 2011 anstehenden Wahlen in Bremen zur Bremer Bürgerschaft intensiv mit Politik und dem Wahlrecht ab 16 und widmeten einen Teil ihrer Schülerzeitung "Das Rhododendron-Blatt" diesem Thema. Die Jugendlichen bewiesen hierbei ein hohes Mass an politischem, gesellschaftlichem und sozialem Engagement. [Bremen, 2010] | ||
| 335. | Kinderkonferenz In der Klasse 4a der Schule beschäftigt man sich mit Überlegungen zum Thema "Kinderfreundliche Schule". Dabei haben die Kinder die Probleme selbst beim Namen genannt. Die Kinder selbst haben die Idee aufgegriffen, sich mit Kindern anderer Klassen in Verbindung zu setzen. Daraus wurde die Idee der "Kinderkonferenz". [Bremen, 1999] | ||
| 336. | TST - Schülerfirma Technik-Service-Team an der GSW Die Schülerfirma TST besteht seit vier Jahren und kümmert sich um Serviceleistungen jeglicher Art in der Gesamtschule. Die Mitarbeiter der Firma, Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Klassen, pflegen und reparieren das Gebäude und seine Einrichtungen, sie entwickeln und produzieren Mobiliar und Unterrichtsmittel nach Kundenwünschen und sind ausserdem auf Veranstaltungstechnik spezialisiert. [Bremen, 2003] | ||
| 337. | Vermüllung der Erde Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 und 9 an der Wilhelm-Focke-Oberschule beschäftigen sich seit zwei Jahren intensiv mit dem Thema "Vermüllung der Erde". Das Thema wird für die Jugendlichen so wichtig, dass sie daraus mehrere Kleinprojekte entwickeln. Die siebte Klasse führt z.B. ein gemeinsames Projekt mit einer kolumbianischen Schule durch. Via Internet und Videochat arbeiten die Beteiligten in beiden Ländern gemeinsam an dem Thema, bemalen jeweils Stoffbeutel zum Thema "Mül ... [Bremen, 2014] | ||
| 338. | Theaterprojekt Arche Noah Dieses Projekt dokumentiert ein Theaterprojekt, wobei dem Theaterspiel eine therapeutische Aufgabe zugewiesen wird. Mit den Ausdrucksmitteln Spiel, Bewegung und Musik soll der zwischenmenschlichen und naturräumlichen Gewalt in Schule und Alltag entgegengewirkt werden. [Bremen, 1995] | ||
| 339. | Kulturprofil macht Schule Schüler*innen der Wilhelm-Raabe-Oberschule setzen sich in einem selbst initiierten Theaterstück intensiv mit den Themen "Inklusion und Gesellschaft" auseinander. [Bremerhaven, 2018] | ||
| 340. | Klimawandel erleben – Kunst und Web 2.0 als globale Lernorte Im Rahmen ihres Faches "Angewandtes Projektmanagement" erarbeiten die Schülerinnen und Schüler der beiden Fachoberschulklassen für Wirtschaft des Schulzentrums Utbremen eine Ausstellung zum Thema "Klimawandel erleben – Kunst und Web 2.0 als globale Lernorte". Die Kulturkirche St. Stephani zeigt die Ausstellung in Kooperation mit dem Künstler Gunther Gerlach und dem Klimabüro am Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung in Bremerhaven. [Bremen, 2011] | ||
| 341. | Deutsch-Israelischer Fanaustausch 2010 Das Fan-Projekt Bremen e.V. führte ein Austauschprogramm zwischen deutschen und israelischen Fussballfans durch und bot den Jungendlichen zahlreiche Möglichkeiten zum Dialog. Schwerpunkt des Besuches war die Antidiskriminierungsarbeit beim Fussball und die internationale Vernetzung dieser Arbeit. [Bremen, 2010] | ||
| 342. | "Auf den Strassen von Bremen" projekt des Pädagogikkurses zum Thema Obdachlosigkeit Bei der Behandlung der Unterrichtseinheit "Soziales Verhalten und Lernen" beschäftigt sich der Pädagogikkurs der Jahrgangsstufe 12 des Bremer Schulzentrums am Rübekamp mit dem Thema Obdachlosigkeit. Die Jugendlichen gestalten einen Gottesdienst, fassen ihre Erkenntnisse und Erfahrungen in einer Ausstellung zusammen, sie verteilen Essen in der Stadt, und sie unterstützen die Bahnhofsmission durch eine Spende. [Bremen, 2001] | ||
| 343. | Westend-Story Im Bremer Westend, einem sozialen Brennpunkt, gründen Schülerinnen und Schüler verschiedener Nationalitäten ein Musik-, Tanz- und Theaterprojekt. Zusammen mit anderen Initiativen des Stadtteils erarbeiten sie Texte, Songs, Bühnenbilder etc. und führen ihre "Westend-Story" schliesslich unter grossem Beifall auf. [Bremen, 1995] | ||
| 344. | Gespür für Natur und Klima; Paul und Napoleon - ein Pinguin am Nordpol Schülerinnen und Schüler der Theatergruppe des Lloyd Gymnasiums Bremerhaven schrieben das Buch "Paul und Napoleon – Ein Pinguin am Nordpol" der Autoren Fernando Valero und Anna Wegner in ein Theaterstück um. Während der Inszenierung der Reise vom Zoo zur Arktis setzten sich die jungen Darsteller intensiv mit dem Klimawandel auseinander. Die Einnahmen von 650 Euro spendeten sie ihrer Partnerschule in Thailand. [Bremerhaven, 2010] | ||
| 345. | Leitkultur Die Kabarettgruppe Anti-Toxin hat ein neues Programm entwickelt, das unter dem Motto "Leitkultur" Polit- und Schulsatire vereinigt. Mit Beobachtungsgabe, Sprachwitz und Darstellungsfähigkeit präsentieren sie ein Stück Alltags- und Politkultur. [Bremen, 2001] | ||
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