Demokratisch Handeln
Ein Förderprogramm für Jugend und Schule
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Es wurden 526 Datensätze gefunden.
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| 91. | Zwischen Schlaf, Traum und Realität Vier Jugendliche beschäftigten sich mit den Themen "Schlaf", "Schlafstörungen" und "Träumen". Sie setzten sich intensiv mit diesen auseinander und möchten ihre Erkenntnisse anderen weiter geben. Dazu organisierten sie eine Informationsveranstaltung, bei der sie auch beratend tätig wurden. Aufgrund der positiven Resonanz und dem Wissen, dass Erholungsphasen positive Auswirkungen auf die Leistungsfähigkeit haben, stellten sie einen Antrag beim Schulleiter, einen Entspannungsraum an ihrer Sch ... [Bremen, 2010] | ||
| 92. | Demokratisches Handeln als Unterrichtsprinzip In den Klassenversammlungen und im Morgenkreis werden Prinzipien eines demokratischen Umgangs miteinander eingeübt. Konflikte werden mit Hilfe des Dialogs und im Interessenausgleich geklärt. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten gemeinsam an Themen, die sie interessieren und bestimmen somit den Inhalt der Versammlungen. So findet das individuelle Lernen eine gemeinschaftliche Einbindung. [Bremen, 2001] | ||
| 93. | Das Leben Herschel Grynszpans vor dem Hintergrund Deutscher Geschichte Die Schüler erarbeiten im Rahmen des Schulprogramms eine Ausstellung über Herschel Grynszpan. Im Zuge der Auseinandersetzung mit Antisemitismus entstehen sechs Schautafeln über sein Leben, die bei einer schulübergreifenden Veranstaltung zur Reichspogromnacht öffentlich präsentiert werden. [Bremen, 2000] | ||
| 94. | Abenteuer leben und lernen Die Oberschule Ohlenhof aus Bremen will im Zusammenhang mit dem Neubau der Oberschule einen "Campus Ohlenhof" entwickeln. Durch eine Planungswerkstatt erhalten die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Wünsche und Ideen an die Architekturbüros her [Bremen, 2013] | ||
| 95. | Kinder stark machen Drei Jugendliche aus Bremen wollen Grundschüler zum Sporttreiben animieren. Sie entwickelten ein Konzept und gründeten in Kooperation mit zwei Grundschulen das Projekt "Fit wie ein Weltmeister". Mit kindgerechten Geschichten regten sie die Konzentration und Fantasie der Kinder an. Eine kostenfreie Sport-AG bot allen Kindern die Möglichkeit, sich in der Freizeit gemeinsam mit Anderen zu bewegen. [Bremen, 2010] | ||
| 96. | Bremer Schüler bewegen etwas im Kampf gegen Homophobie Auch 2009 setzen die Schülerinnen und Schüler des Schulzentrums Walliser Strasse den Kampf gegen Homophobie fort. Gemeinsam mit dem schwedischen Möbelhaus IKEA in Bremen beziehen sie Stellung gegen die Diskriminierung von Homosexuellen. Ihr zusammengetragenes Informationsmaterial zum Thema "Homophobie" veröffentlichen sie in einer Broschüre, die u.a. Schulen als Unterrichtsmaterial dienen kann. [Bremen, 2009] | ||
| 97. | Wahlen, Parteisystem und Regierungsbildung An der Grundschule am Buntentorsteinweg in Bremen werden durch die fächerübergreifende Bearbeitung des Themas "Bundestagswahl" politische und demokratische Prozesse für die Kinder des dritten und vierten Jahrgangs erlebbar. [Bremen, 2013] | ||
| 98. | Leukämie - Laufen für Leben Drei Schülerinnen des Bremer Beruflichen Gymnasiums richteten unter dem Motto "Leukämie – Laufen für Leben?!" einen Sponsorenlauf aus. Von dem Erlös organisierten sie eine Stammzelltypisierung an ihrer Schule. Im Vorfeld leisteten sie Aufklärungsarbeit unter Mitschülern und Bekannten, um möglichst viele Menschen von der Notwendigkeit einer Stammzelltypisierung zu überzeugen. [Bremen, 2010] | ||
| 99. | Bananenrepublik Deutschland Das SZ Walliser Strasse bemüht sich, der - öffentlich so diagnostizierten - stetig grösser werdenden Distanz zwischen Jugend und Politik durch Gesprächsrunden mit Politikerinnen und Politikern zu aktuellen Themen entgegenzuwirken. [Bremen, 2000] | ||
| 100. | Lernen und Arbeiten im ehemaligen Konzentrationslager Sachsenhausen Auszubildende in Bauberufen aus Bremen und Brandenburg lernen und arbeiten bereits zum fünften Mal gemeinsam im ehemaligen KZ Sachsenhausen. Dabei tragen sie zur Erhaltung des Mahnmahls bei und setzen sich mit der Thematik "Nationalsozialismus und Rechtsradikalismus" auseinander. [Bremen, 2002] | ||
| 101. | Lehrbaustelle für ein Behindertenhaus Auszubildende des Dachdeckergewerbes wählen als Lehrbaustelle eine Behindertenwerkstatt. Zwei Klassen im zweiten Ausbildungsjahr stellen ihre Arbeitskraft in den Dienst der Martinshof Werkstatt Bremen. Die Werkstatt erhält durch die Arbeit der Azubis ein dringend benötigtes neues Dach. [Bremen, 1994] | ||
| 102. | Gedächtnis auf die Bühne - "Einfach Mensch!" "Einfach Mensch! – Prost? ?lov?k!" ist ein Theaterprojekt tschechischer und deutscher Jugendlicher über die Ausgrenzung von Sinti und Sintize und Roma und Romnija im Nationalsozialismus und heute. Dieses Projekt möchte einen kleinen Teil dazu beitragen, die historischen Schicksale in Erinnerung zu rufen und damit auch ein Zeichen gegen Vorurteile und Ausgrenzung in der Gegenwart setzen. [Bremerhaven, 2018] | ||
| 103. | Demokratisch Handeln in der Heimerziehung: Kinder und Jugendvertretung Junge Eichen. Beteiligung – lernen und leben "Alten Eichen – Perspektiven für Kinder und Jugendliche gemeinnützige GmbH" ist Bremens älteste Sozialeinrichtung für Kinder und Jugendliche. Die Beteiligung der betreuten Kinder und Jugendlichen, der Eltern und der Mitarbeitenden an allen Entscheidungsprozessen ist der Einrichtung sehr wichtig. Seit 2012 gibt es die "Junge Eichen"- eine Interessenvertretung der Kinder und Jugendlichen. [Bremen, 2014] | ||
| 104. | Lernen und Arbeiten im ehemaligen KZ Sachsenhausen Im Rahmen des Projekts "Lernen und Arbeiten im ehemaligen KZ Sachsenhausen" restaurieren Auszubildende die Gebäude des ehemaligen NS-Konzentrationslagers Sachsenhausen und werden dabei über ihre berufspraktischen Fähigkeiten an eine inhaltliche Auseinandersetzung mit den Themen "Nationalsozialismus" und "Rechtsextremismus" herangeführt. [Bremen, 2011] | ||
| 105. | Judenverfolgung – Hass und Mut zum Widerstand Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 der Freien Waldorfschule beschäftigen sich ein Schuljahr lang mit den Themen "Judenverfolgung", "Hass" und "Mut zum Widerstand". Dabei entsteht nicht nur eine Dokumentation über Widerstandskämpfer, sondern auch das Theaterstück "Ab heute heisst du Sara". [Bremen, 2009] | ||
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