Demokratisch Handeln - Der Wettbewerb 2019
Ich kann! Pol. Lernen durch ein Sozialprojekt

Themen:

• Zusammenleben & Inklusion
• Zusammenleben, Migration, Minderheiten

Im Rahmen des Projektes "Ich kann! Politisches Lernen durch ein Sozialprojekt" lesen Grundschulkinder der Uhland-Grundschule in Mannheim in Altenheimen und Kindergärten älteren und jüngeren Menschen vor und reflektieren ihr zivilgesellschaftliches Engagement im Unterricht. Ziel des Projektes ist es, politische Bildung im Grundschulalter zu implementieren. Die Teilnehmer*innen erweitern ihre Empathie- und Kommunikationsfähigkeiten und erfahren politisches Lernen im Schultag. Das Projekt nimmt das Umfeld der Schule im gesamten Stadtteil in den Blick und führt unterschiedliche Organisationen und Menschen generationenübergreifend zusammen. Mithilfe zuvor erarbeiteter Interviewfragen erkennen die Schüler*innen unterschiedliche Bedarfe und Missstände im Kindergarten und im Pflegeheim und leiten hieraus Ziele ab. Im Rahmen eines zweitägigen Reflexionsseminars entwerfen die Kinder Visionen von einer besseren Welt und befragen eine*n Politiker*in. Es entsteht ein Zeitreiseforscherbuch und das Lerntagebuch "Ich kann!", welches den Grundschulkindern die Möglichkeit bietet, ihre Erfahrungen zu dokumentieren. Das Projekt wird von der regionalen und überregionalen Presse aufgenommen und zur Verstetigung an anderen Grundschulen realisiert. Im Laufe des Jahres 2020 wird das erarbeitete Lerntagebuch durch die Landeszentrale für politische Bildung publiziert und kostenfrei zur Verfügung gestellt. (MK)

[Mannheim, 2019]