Wettbewerb - Demokratisch Handeln 2025
Fakt oder Fake – Aktionen der Medienscouts des GymEck zum Thema Fake News

Themen:

• Schule & Lernen

Medienkompetenz im Schulalltag vermitteln – dieser Aufgabe haben sich die Medienscouts des Gymnasiums Eckental verschrieben. Ausgangspunkt des Projekts war die tägliche Konfrontation mit Fake News auf Social Media, die viele Schüler:innen als beängstigend empfinden. Als Antwort darauf entwickelten und organisierten sie einen zweistündigen Workshop für alle siebten Klassen sowie spielerische Aktionen für alle Jahrgangsstufen der Schule. Dabei lernten Kinder und Jugendliche unter anderem, wie man Falschmeldungen erkennt, Quellen prüft und eigene Recherchen anstellt. Ein Schwerpunkt des Projekts war die Entwicklung des Rollenspiels „Zensör“ – von der Spielidee über die Rollenkarten bis hin zur Werbung. Beim Spielen schlüpft man in verschiedene Rollen – wie Journalist:in oder Influencer:in und entwickelt ein gutes Gespür dafür, wie leicht sich Informationen manipulieren lassen. Anschließend reflektieren die Teilnehmenden gemeinsam über Meinungsfreiheit, Desinformation und Pressefreiheit. Aktionen wie ein schulweites Fake‑Finder‑Quiz oder kreative Kampagnen in den Pausen sprechen auch jüngere Klassen an. Die Medienscouts sind demokratisch organisiert und arbeiten nach dem Peer-to-Peer-Prinzip. Lehrkräfte beraten und unterstützen, aber die Entscheidungen treffen die Schüler:innen. Für die Zukunft planen die Medienscouts weitere Mitmachangebote zu Demokratie und Medien sowie einen Workshop zu Künstlicher Intelligenz und Radikalisierung im Netz.

[Eckental, 2025]