Wettbewerb - Demokratisch Handeln 2025
Unsere Schule soll nachhaltiger werden (Teil III)

Themen:

• Welt & Umwelt

Schon zum dritten Mal führten Schüler:innen der 10. Klassen des Carl-Friedrich-von-Weizsäcker-Gymnasiums in Ratingen das Projekt „Unsere Schule soll nachhaltiger werden“ durch. Dafür entwickelten sie auf Grundlage von Klimawissen, das ihnen im naturwissenschaftlichen Differenzierungskurs „Mensch, Natur & Umwelt“ vermittelt wurde, Projektideen und setzten diese in eigener Verantwortung um. So wollten sie nachhaltige Entwicklungen nicht nur theoretisch behandeln, sondern erfahrbar machen. Selbstständig identifizierten die Schüler:innen Bereiche im Schulumfeld, in denen Verbesserungen sinnvoll und machbar erschienen: veraltete Beleuchtung, Einwegplastikverbrauch oder unzureichende Mülltrennung. Unter anderem gelang es so, energiesparende LEDs an der Schule zu installieren, Kampagnen für bessere Ernährung und das Mehrwegsystem zu initiieren, interaktive Lernstationen zu Umweltthemen einzurichten und die Einführung getrennter Müllbehältnisse zu erreichen. Die umgesetzten Ideen wurden im Schulalltag sichtbar und vermittelten, dass durch Mitgestaltung, Verantwortung und Beteiligung Impulse für nachhaltige Strukturen gesetzt werden können. Das Projekt wird fortgesetzt und soll verstetigt werden. Dafür sollen Kooperationen zu Stadt und Wirtschaft und – nach der Nominierung für das „Europäische Science on Stage Festival“ – national und international ausgebaut werden.

[Ratingen, 2025]