Wettbewerb - Demokratisch Handeln 2025
ZwischenWelten

Themen:

• Zusammenleben & Inklusion

Im Projekt „ZwischenWelten“ erarbeiteten Schüler:innen des 12. Jahrgangs der Gesamtschule Bothfeld Hannover ein eigenes Theaterstück zu Fragen von Geschlechterungerechtigkeit, Konsum und Macht. Die Idee dazu entstand nach einem im Unterricht durchgeführten „Privilegien-Walk“, der bei den Beteiligten Fragen zu Teilhabe und Ausgrenzung aufwarf. Daraus entwickelte sich bei ihnen der Wunsch, das Erlebte zu untersuchen und künstlerisch damit umzugehen. Im Kurs „Darstellendes Spiel“ suchten die Schüler:innen in Kleingruppen Themenschwerpunkte, die sie vertieften, Fragen zu Gender Pay Gap, Catcalling oder Ausbeutung in der Bekleidungsindustrie. Ein Raum entstand, in dem die Schüler:innen eigene Haltungen entwickeln, kritisch reflektieren und sich frei äußern konnten. Jede Gruppe entwarf eigene Szenen, die sie im Plenum vorstellten, probten und gemeinsam fortführten. Sie probierten chorische Passagen, Collagen und performative Elemente, diskutierten und wählten aus. In mehreren Vorstellungen brachten die Schüler:innen das Stück auf die Bühne. Die Abendaufführung war für externe Gäste geöffnet, sodass ein Austausch zwischen Schule und Stadtteil entstand. Als Unterrichtsprojekt ist „ZwischenWelten“ abgeschlossen. Nun soll es fachdidaktisch aufgearbeitet werden, so dass das Stück als Modellprojekt für die Verbindung von Darstellendem Spiel und Demokratiebildung sichtbar ist.

[Hannover, 2025]