Demokratisch Handeln - Der Wettbewerb 2001
Öko-Audit an der 116. Mittelschule Dresden

Themen:

• Schule, Schulleben

Seit 1999 sind Schüler, Lehrer, technisches Personal der 16. Mittelschule Dresden-Leubnitz sowie die Eltern am umfassenden Umweltprojekt Öko-Audit beteiligt. Das Projekt wird wissenschaftlich vom Europäischen Institut für postgraduale Bildung an der TU Dresden e.V. begleitet und ist ein Pilotprojekt im Rahmen der "Lokalen Agenda 21".Umwelt- und Naturschutz als globale Probleme sollen den jungen Menschen näher gebracht und wissenschaftlich begründete Einsichten in die Wechselbeziehungen Natur-Mensch-Gesellschaft gewonnen werden. Nachdem alle Beteiligten mit der Zielsetzung vertraut gemacht worden sind, werden verschiedene Arbeitsgruppen gebildet, deren Schwerpunkte Umweltbildung, Abfall, Energie, Wasser/Abwasser, Büro- und Unterrichtsmaterial sind. Besonders interessant ist, wie es der Schule gelingt, diese Themen fächerübergreifend und in den ausserschulischen Arbeitsgemeinschaften "Lebendige Elbe" und "Wetterhaus" zu realisieren. Ein anwendungsorientiertes Beispiel dafür sind die Projekttage der 9. Klassen unter dem Titel "Natur hautnah - wir haben nur diese eine (Um-)Welt". Hierbei werden das Umweltverhalten der Einwohner und Touristen der Sächsischen Schweiz als fächerübergreifendes Projekt (Biologie, Chemie, Deutsch, Ethik, Kunsterziehung) untersucht und die Ergebnisse vor Schulpartnern öffentlich dargestellt. Darüber hinaus finden Ideenbörsen der Beteiligten statt. So haben sie z.B. Möglichkeiten zur Energie-Einsparung gefunden und Möglichkeiten aufgezeigt, wie der Schulhof unter Umwelt-Gesichtspunkten beispielhaft gestaltet werden kann. Selbstverständlichkeit ist es geworden, dass die Schüler regelmässig über Umweltpolitik und den Stand der Umsetzung des schulischen Programms informiert werden. Darüber hinaus gestalten sie durch ihr Mitwirken an kontinuierlichen Erhebungen (z.B. Erfassung meteorologischer Daten und deren Auswertung, praxisbezogene Übungen im Unterricht und die Dokumentation und Präsentation ihrer Ergebnisse) das Leben in der Schule aktiv mit.Die Schule trägt mit Stolz das Öko-Audit-Logo der Europäischen Union. (GB)

[Dresden, 2001]