Demokratisch Handeln - Der Wettbewerb 2002
Zwangsarbeit in Essen

Themen:

• Geschichte & Erinnern
• Geschichte, Lokalgeschichte, NS-Geschichte etc.

Die Essener Gesamtschule stellt ein Projekt zur aktuellen Entschädigungsdebatte für "NS-ZwangsarbeiterInnen" vor. Neun Schülerinnen und Schüler der sechsten Klasse wirken in einer Arbeitsgemeinschaft zum Thema mit.Die Kinder haben sich zum Ziel gesetzt, das Thema vor Ort in Essen zu erkunden. Gespräche mit Zeitzeugen, der Versuch, etwas über den heutigen "Alltagssprachgebrauch" dieses Begriffes in Erfahrung zu bringen und die selbstständige Recherche in Literatur und Internet sind erste Schritte. Nachdem die AG grundlegende Informationen zur Ausbeutung von Zwangsarbeitern während der NS-Zeit in Essen in Erfahrung gebracht hat, wird eine Befragung von Passanten durchgeführt: Die Kinder werden unmittelbar mit dem nur sehr unzureichenden Wissen der Erwachsenen heute über diesen Teil der menschenfeindlichen Politik des NS-Regimes konfrontiert.Die von der AG vorgelegte Dokumentation fasst die schliesslich durch die Kinder selbst gefertigten Ergebnisrecherchen und Ausarbeitungen zum Thema zusammen: Zeichnungen, Interviews, Ergebniszusammenfassungen und die Darstellung eines Modells eines Essener Zwangsarbeiterlagers zeugen auf beeindruckende Weise von einer intensiven Arbeit, die durchaus die altersspezifische Zugangsweise sichtbar werden lässt und belegt, dass Formen des Mahnens, Gedenkens und Erinnerns bereits früh durch eine erfahrungsbezogene Didaktik der Geschichtsarbeit entwickelt und unterstützt werden können. (WB)

[Essen, 2002]