Demokratisch Handeln - Der Wettbewerb 2012
Demokratie in Afrika

Themen:

• Gesellschaft, Sozialforschung

36 Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 der Freien Waldorfschule Loheland befassen sich mit dem Thema "Demokratie in Afrika". Ziel ist es, dass die Beteiligten einen Eindruck erhalten, welche Bedingungen zur Realisierung von Demokratie nötig sind und welche Probleme der afrikanische Kontinent in dieser Hinsicht aufweist. Sie nähern sich dem Thema auf vielfältige Art und Weise. Im ersten Teil des Projektes verfassen die Schüler zehn Zeitungsartikel zu Themen wie Kolonialisierung, Entwicklungshilfe und Heterogenität für die Anzeigenzeitung Fulda. Im zweiten Teil schreiben sie weitere sieben Artikel für eine eigene Zeitung mit Namen "Demokratie in Afrika". Die Themen hier sind u. a. Fussball, AIDS und Ernährung. In einem dritten Teil befassen sich die Schüler in Form eines Essays ausführlich mit den "Gelingensbedingungen" von Demokratie in Afrika. Erneut erfährt das Thema "Kolonialismus" besondere Aufmerksamkeit. Im letzten Teil des Projektes befragen die Schüler Studierende der Hochschule Fulda mittels eines selbst erstellten Fragebogens. Sie werten die Ergebnisse eigenständig aus. Zudem führen sie ein Interview mit einem in Nairobi lebenden Politologen. Die Schüler handeln während des gesamten Projektes aus eigenem Antrieb heraus. Durch das Verfassen der zahlreichen Zeitungsartikel wird ein hoher Grad an Öffentlichkeitswirksamkeit erreicht. Die entstandenen Essays zeigen, dass akademischer Arbeitsstandard erreicht wird. (CS)

[Künzell, 2012]