Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 260/18

"Mitbestimmen – aktiv in Schule, Umwelt und Gesellschaft“

Mitbestimmer*innen des Projekts "Mitbestimmen – aktiv in Schule, Umwelt und Gesellschaft" der Wichern-Schule aus Hamburg beschäftigen sich mit Partizipation, demokratischem Miteinander und der Gesellschaft in Europa. Innerhalb ihres Stadtteils starten die Schüler*innen eigene Projekte – sie suchen sich selbstständig Partner*innen und stellen die Projektverläufe medial dar. Dabei ist wichtig, dass die Schüler*innen lernen, ein Projekt über einen langen Zeitraum zu verfolgen und zu bearbeiten. Die Mitbestimmer*innen der Klassen 7 und 8 schaffen Beetpartnerschaften. Die Mikrogärten sollen die Aufmerksamkeit der Passant*innen wecken. Die achte und neunte Klasse nehmen am Wettbewerb "Deine Geest" teil und gewinnen mit dem Projekt "Spray+Dance". Damit gestalten sie nachhaltig ihren Stadtteil und das Unterrichtsangebot ihrer Schule. Die Müllverbrennungsanlage der Stadt dient als Motivation zum "Repair Café". Nach einem halben Jahr Vorbereitung startet es, geplant und organisiert von den Schüler*innen. Diese reparieren mithilfe von ehrenamtlichen Mitarbeiter*innen Kleidung und Fahrräder. Durch die drei ins Leben gerufenen Projekte erfahren die Mitbestimmer*innen vor allem Selbstwirksamkeit. Besonders das "Repair-Café" erhält Anerkennung für Durchführung und Idee. (CB)