Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 234/14

Lesepatenprojekt

Themen:

• Schulpartnerschaft
• Zusammenleben, Migration, Minderheiten

Die Oberstufenschülerinnen und -schüler der Stadtteilschule Blankenese nehmen am Projekt "Lesepaten" teil, bei dem sie eine Lesepatenschaft für eine Migrantenklasse der Beruflichen Schule Recycling- und Umwelttechnik (G8)übernehmen.Ziel des Projektes ist es, die Lese- und Schreibfähigkeit der Migrantinnen und Migranten zu verbessern und Vorurteile zwischen den Heranwachsenden abzubauen. Lehramtsstudierende der Universität Hamburg bereiten die Gymnasiastinnen und Gymnasiasten, ebenfalls in Patenschaften, auf die gemeinsamen Treffen vor. Das Projekt beginnt im Februar 2013. Über mehrere Wochen hinweg treffen sich die Jugendlichen in der Hamburger Bücherhalle. In Kleingruppen werden Bücher gelesen und deren Inhalte diskutiert. Alle Beteiligten erhalten die Möglichkeit, andere Kulturen und Sprachen kennenzulernen und Freundschaften zu schliessen. Die Migrantinnen und Migranten berichten von ihren persönlichen Erfahrungen mit Flucht, Krieg und der neuen Heimat.Das Projekt wird im Jahr 2014 zum dritten Mal durchgeführt und die Anzahl der Akteure wächst stetig. Alle Beteiligten empfinden die Treffen als Bereicherung. Positive Resonanz zur Initiative es gibt es in der Schülerzeitung der G8 "GAZELLEyoung", im Hamburger Institut für Berufliche Bildung, dem Hamburger Jugendmagazin "Freihafen", dem "Hamburger Abendblatt" und auf den Homepages der Stadtteilschule Blankenese und der Universität Hamburg. (RS)