Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 179/14

Der Friedenspreis – für ein besseres Miteinander

Themen:

• Kommunikation, Moderation, Konfliktlösung
• Schule, Schulleben

Im Zuge der Aktivitäten der Streitschlichter-AG des Freien Gymnasiums Borsdorf initiieren Schülerinnen und Schüler den "FGB-Friedenspreis – für ein besseres Miteinander!". Damit möchten sie zeigen, dass es an ihrer Schule nicht nur auf gute Noten, sondern auch auf ein gutes Miteinander ankommt.Die Beteiligten legen für die Preisvergabe die Kriterien "Zivilcourage", "Aufmerksamkeit", "friedlicher Umgang und Toleranz" sowie "Hilfsbereitschaft" fest. Mithilfe der Klassenleitung legen sie die weitere Vorgehensweise fest. Drei Wochen vor Schuljahresende wird im Unterricht "Soziale Stunde" eine Umfrage durchgeführt, um die fairste Schülerin bzw. den fairsten Schüler der Klasse zu ermitteln. Die Möglichkeit zur Wahl bekommen die Klassenlehrerinnen und -lehrer sowie die Schülerschaft, allen werden im Vorfeld die Kriterien vermittelt. In einer Gesamtlehrerkonferenz informieren die Streitlichterinnen und -schlichter die Lehrkräfte und die Schulleitung über ihr Vorgehen. Sie entwerfen Wahlzettel und hängen Infoplakate im Schulhaus aus.Die Umfrage im Schuljahr 2013/14 erfreut sich einer regen Teilnahme und während der Feier zum Schuljahresende wird erstmalig der Preis in Form einer Urkunde an die fairsten Schülerinnen und Schüler überreicht. Darüber hinaus wird ein Gruppenbild der Gewählten im Schulhaus aufgehängt. (IM)