Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 188/13

Das Schicksal des Walerjan Wróbel

Themen:

• NS-Geschichte
• Praktisches Lernen, Kunst, Ästhetik, Theater
• Geschichte, Lokalgeschichte, etc.

Im Rahmen eines Projektunterrichts beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10e der Max-Brauer-Schule aus Hamburg mit der Zeit des Nationalsozialismus. Sie besuchen mehrere Gedenkstätten in der Umgebung von Hamburg, darunter auch die Gedenkstätte Bullenhuser Damm. Nachdem sie den Film "Das Heimweh des Walerjan Wrobel" gesehen haben, entschliessen sie sich, dass sie das Schicksal des Jungen Walerjan nicht in Vergessenheit geraten lassen wollen. Sein Schicksal soll stellvertretend für viele weitere öffentlich dargestellt werden. Somit möchten sie einen eigenen Beitrag zum Gedenken an die Verbrechen des Nationalsozialismus leisten. In der folgenden Zeit schreiben die Schülerinnen und Schüler ein Theaterstück über das Schicksal des polnischen Zwangsarbeiters, der zur Zeit des Zweiten Weltkrieges nach Deutschland kam und neun Monate als Häftling im Konzentrationslager Neuengamme festgehalten wurde. Sie verteilen die Rollen, organisieren die Technik und gestalten das Bühnenbild sowie die Bekleidung für jede Rolle. Dabei wird auf authentische Requisiten und Kleidungsstücke geachtet. Im Herbst 2013 wird das Theaterstück vor der Schulöffentlichkeit zum ersten Mal aufgeführt. Einige Wochen später folgt eine zweite Aufführung im Studienzentrum der KZ-Gedenkstätte Neuengamme. Die Filmaufnahme des Bühnenspiels verdeutlicht die Intensität und Ernsthaftigkeit, mit der die Jugendlichen das Stück geplant und verwirklicht haben. (SK)