Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 154/10

Swing against Marschieren

Themen:

• Jugend
• NS-Geschichte
• Praktisches Lernen, Kunst, Ästhetik, Theater

Schülerinnen und Schüler der Gymnasialen Oberstufe Emil Krause der Stadtteilschule Barmbek in Hamburg erstellten ein Live-Hörbuch mit dem Titel "Swing against Marschieren".Von Anfang bis Mitte des Jahres 2010 initiierte die Zinnschmelze ein Beteiligungsprojekt für Jugendliche mit einer Zukunftswerkstatt zum Thema "Jugendkultur". Daraus erwuchs die Idee, eine jährliche Gestaltwoche an der Stadtteilschule Barmbek durchzuführen, bei der sich die Schüler der elften Klasse in Gruppen zusammenfinden und Lernmethoden erproben sollen. Vor allem die Methodenkompetenz im geschichtlichen Kontext steht dabei als Lernziel im Mittelpunkt. In der Gestaltwoche 2010 thematisierten die Beteiligten die "Swing-Kultur im Nationalsozialismus", da das Thema sowohl einen geschichtlichen als auch einen aktuellen Bezug zur gegenwärtigen Lebenswelt der Jugendlichen aufwies. Für die künstlerische Umsetzung wurde Katrin McClean, Autorin und Produzentin von Live-Hörbüchern engagiert. Innerhalb von fünf Tagen setzten sich die Jugendlichen unter anderem mit der Musikkultur im Nationalsozialismus auseinander, erlernten Jazz- und Swingtanzschritte, erstellten ein Drehbuch mit einer fiktiven Liebesgeschichte zur Zeit des Nationalsozialismus und befragten Passanten sowie Lehrer zum Thema. Das entstandene Schau- und Musikspiel wurde am letzten Tag der Gestaltwoche live vor Zuschauern uraufgeführt und zugleich als Hörspiel aufgenommen.Durch die Projektarbeit lernten die Schüler sich kreativ mit der Geschichte des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen, im Team zu arbeiten und dabei Verantwortung zu übernehmen. Weitere Aufführungsmöglichkeiten für das Stück, sowie Präsentationsorte für das entstandene Hörbuch werden noch von den Beteiligten der Gestaltwoche gesucht. (DN)