Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 156/10

Spurensuche: Wer war Friedrich Wield?

Themen:

• NS-Geschichte
• Praktisches Lernen, Kunst, Ästhetik, Theater

Auf den Spuren Friedrich Wields befinden sich Schülerinnen und Schüler der Fachoberschulklasse (Fachrichtung Sozialpädagogik) der beruflichen Schule Uferstrasse. Ziel ihrer Nachforschungen zu Leben und Werk Wields ist es, einen Beitrag zu der Wiederentdeckung des Künstlers zu leisten. Vor der Diktatur des nationalsozialistischen Regimes war Wield ein bekannter und erfolgreicher Bildhauer der Hansestadt. Heute jedoch kennt ihn kaum mehr jemand, viele seiner Werke sind zerstört oder beschädigt. Eine Skulptur des Bildhauers vor der eigenen Schule veranlasste die Teilnehmer der Kurse Kunst und Medien, sich intensiv mit dem Künstler zu beschäftigen. Die Leitfragen für das fächerübergreifende Projekt waren: Wo in Hamburg finden sich sonst noch Werke von ihm? Warum ist er heute nicht mehr bekannt? Wer bestimmt, ob Werke der Kunst Berühmtheit erlangen und die Zeit überdauern? Erkenntnisse erlangten die Schüler über verschiedene Wege: Recherche in Bibliotheken und Museums-Magazinen, Internetsuche sowie durch Interviews mit Kunsthistorikern, Archivaren und Kuratoren. Während sich die Teilnehmer des Kunstkurses der Arbeitsweise des Bildhauers über eigene Schaffensprozesse im Stile Wields annäherten, begleiteten die Schüler des Medienkurses diese künstlerischen Tätigkeiten kameragestützt. Ausserdem hatten sie ein Weblog eingerichtet, der zu Dokumentationszwecken genutzt wurde, und erstellten Einträge bei Wikipedia. Die bisherigen Ergebnisse des Projektes sind mannigfaltig: eigene Skulpturen nach Wield, die Rekonstruktion der Biografie des Künstlers (die 1940 mit einem Selbstmord endet) sowie eine Übersicht über die erhaltenen Werke des Bildhauers. Die Schüler tragen mit ihren Bemühungen zu einer Erinnerungskultur bei, die sich gegen das Vergessen und Verdrängen der gewalttätigen Verfolgung von Künstlern während der Herrschaft des Nazi-Regimes wendet. (FvE)