Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 127/08

Eulenspygeleien - Strassentheaterreise auf der Alten Salzstrasse

Themen:

• Geschichte, Lokalgeschichte, etc.
• Praktisches Lernen, Kunst, Ästhetik, Theater

"Heraus aus der Schule", das heisst an der Hamburger Gesamtschule, deren reformpädagogisches Profil soziales Engagement und Verantwortungslernen substanziell einschliesst, sich "Herausforderungen" im Sinne echter und einmaliger Aufgaben mit vielen Perspektiven und Erfahrungsbereichen zu stellen. Dies können Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Winterhude in ihren "Eulenspygeleien – einer Strassentheaterreise" auf der Alten Salzstrasse von Lüneburg bis Lübeck intensiv erfahren. Immerhin 16mal treten die Schüler an den Orten der alten Salzstrasse entlang während ihrer 18-tägigen Reise mit ihrer Inszenierung auf - auf der Strasse, auf Marktplätzen, in Kindergärten und in Schulen.Eine Theatertournee mit Theateranfängern will lange vorbereitet sein. In den drei Monaten der Planung, unter intensiver Einbeziehung der Eltern, wird ein Theatertraining absolviert, Produktion und Aufführung vorbereitet und soziale Kompetenzen gefordert, wenn Gruppendynamik ausgelotet und Selbstbehauptung im gemeinsamen Bühnenspiel in ein Gleichgewicht gebracht werden müssen. Das Geld für ihre Übernachtungen und ihre Mahlzeiten während der Theaterreise müssen sich die Jugendlichen selbst einspielen, was zu besonderer schauspielerischer Leistung anspornt! Natürlich ist das Ziel stets im Blick: Das Salz, früher wertvoll wie Gold, nach Lübeck zu bringen. Die Mädchen und Jungen lernen auf ihrer historischen Reise nicht nur durch Gaukelei Menschen zu binden und zu fesseln, sondern auch, an der eigenen Präsenz und Spielstärke zu arbeiten, sich und andere im Spiel, in der Verkleidung im künstlerischen Ausdruck zu erkennen. Die Vorbereitung und Durchführung der "Eulenspygeleien" haben hohe Anteile eigenverantwortlichen Handelns, von abschätzbarer Risikobereitschaft und von sozialer Rücksichtnahme sichtbar werden lassen. Der Erfolg des Unternehmens hat sich als positive Erfahrung eigener Wirksamkeit eingestellt und wird im Lern-Portfolio der Schüler leistungswirksam dokumentiert. (SB)