Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 7/97

Die Welt vor unserer Haustür

Themen:

• Kommune, lokales Umfeld

Eine Strasse im eigenen Stadtteil mitgestalten - diese Chance wollten sich die Schülerinnen und Schüler einer 7. Hauptschulklasse nicht entgehen lassen. Die Lindenhofstrasse im Stadtteil Gröpelingen wird zum Mittelpunkt eines fächerübergreifenden Unterrichtsprojekts. Im Verlauf der achtwöchigen Projektdauer recherchierten die Jugendlichen vor Ort und in der Klasse. Zunächst galt es, eine Bestandsaufnahme vorzunehmen: Welche historischen Spuren finden sich in der Lindenhofstrasse? Wer hat hier gewohnt? Wie alt sind die Häuser? Welche Produkte wurden und werden hier vertrieben? Daneben bewegen zeitaktuelle Fragestellungen die Jungen und Mädchen: Wer hat bisher unter Berücksichtigung welcher Interessen politische und planerische Entscheidungen in der Strasse getroffen? Wie hoch ist bspw. die Lärmbelästigung? Solche und ähnliche Fragen münden ein in ein vielfältiges Tun: Photos müssen erstellt, Katasteramtspläne studiert, Fragebögen entworfen, Planungsunterlagen eingesehen und - unterstützt von der Bildungswerkstatt Umwelt - Kontakte mit Behörden und Ämtern gepflegt werden. Schliesslich gilt es auch - nachdem man sich über das Wunschaussehen der Lindenhofstrasse verständigt hat - eine empirische Bedarfsermittlung an der eigenen und benachbarten Schulen durchzuführen. Daran anschliessend müssen die Fragebogenergebnisse und die Schallpegelmessungen wie auch alle anderen Befunde von Umfragen dokumentiert werden. Am Ende liegt ein fundierter Beitrag zum Wettbewerb des Stadtteilbeirates "Gröpelingen 2000" vor. Die Projektidee und ihre Ergebnisse - so ist vorausgedacht - sollen sich multiplizieren. Erste Ansätze sind erkennbar. So wird möglicherweise ein Jugendparlament für den Stadtteil eingerichtet, um die kreativen Beiträge der Heranwachsenden weitergehend nutzen zu können. (SB)