Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 5/14

Früchtchen

Themen:

• Kommunikation, Moderation, Konfliktlösung
• Schule, Schulleben
• Praktisches Lernen, Kunst, Ästhetik, Theater

An der Oberschule an der Hermannsburg in Bremen kommt es im Januar 2014 zu verschiedenen Streitigkeiten zwischen Schülerinnen der fünften, siebten und zehnten Klassen. Die negative Grundstimmung entwickelt sich bereits seit einiger Zeit und beginnt, sich zu festigen. Eine der Auseinandersetzungen wird so heftig geführt, dass in der Folge die Eltern der Beteiligten rechtliche Massnahmen ankündigen. An diesem Punkt beginnt das Projekt "Früchtchen". Die Sozialpädagogin der Schule schaltet sich in die Angelegenheit ein und schlägt den Lehrkräften und den beteiligten Mädchen vor, diesen Entwicklungen mit einem künstlerischen Projekt zu begegnen. Dabei sollen Teams so zusammengestellt werden, dass jeweils eine Schülerin der siebten und eine der fünften Klasse zusammenarbeiten. Gemeinsam soll der Mädchentreff der Schule neu gestaltet werden. Im Verlauf der Projektarbeit zeichnen und malen die Teilnehmerinnen überdimensional grosse Früchte auf Pappe, schneiden sie aus und dekorieren damit die Räume des Mädchentreffs neu. Nach einem zaghaften Anfang kommen die Streitparteien ins Gespräch und arbeiten gemeinsam. Nach Fertigstellung des Mädchentreffs reflektieren alle Beteiligten, was sich durch die gemeinsame Arbeit verändert hat. Den Berichten lässt sich entnehmen, dass die Mädchen einander kennengelernt haben und Berührungsängste abgebaut werden konnten, da während der Projektarbeit ein aggressionsfreier Umgang geübt wurde. Der gegenseitige Respekt wächst und Freundschaften entstehen. Neben dem neu dekorierten Mädchentreff stärkt und beeinflusst das Projekt die Dynamik der Kommunikation positiv und eine Eskalation des Streits kann verhindert werden. (MaS)