Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 230/12

Schülerguides am Denkort Bunker Valentin

Themen:

• NS-Geschichte
• Schulzeitung, Medien, Öffentlichkeit
• Geschichte, Lokalgeschichte, etc.

Zu Beginn des Schuljahres 2011/12 wird in der Fachschaft Geschichte an der Wilhelm-Focke-Oberschule die historische Auseinandersetzung mit dem im Mai 2011 eingeweihten Denkort "U-Boot-Bunker Valentin" im Schulcurriculum festgelegt und verankert. Alle Schülerinnen und Schüler im zehnten Jahrgang lernen den Denkort nicht nur im Klassenraum kennen, sondern nehmen jeweils an einem 5-stündigen Workshop vor Ort teil. Im Mai 2012 eröffnen 25 Schüler und der Bürgermeister gemeinsam das Pädagogische Zentrum am Denkort. Aus verschiedenen Aufzeichnungen von Zeitzeugen entwickeln die Teilnehmenden eine Führung mit einzelnen Referaten, die sowohl im Bunker selbst als auch im dazugehörigen Aussengelände gehalten werden. Aus dieser ersten Veranstaltung entsteht die Idee, "Schülerguides" auszubilden. Diese Ausbildung wird in der Schule im Rahmen des Ganztags ausgeschrieben. Aus den Jahrgängen 6 bis 10 melden sich acht Schüler an, die sich regelmässig einmal pro Woche treffen, um Grundlagen der Vortragsweise zu erlernen. Historische Lerninhalte über die NS-Zeit und die Geschichte des heutigen Denkorts sowie zu den Arbeitsbedingungen der Zwangsarbeiter, die zu dessen Errichtung herangezogen wurden, erarbeiten sie sich selbstständig. Nach zwei erfolgreichen Generalproben ist die erste 90-minütige Führung im Juli 2012 mit 30 Teilnehmenden gut besucht. Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit diesem Kapitel deutscher Geschichte, die an dem Ort auch Regionalgeschichte ist, lernen die Mitwirkenden darüber hinaus auch, wie man sich selbst und andere motiviert, sich mit solchen Themen intensiv auseinanderzusetzen sowie dem Denkort die entsprechende Würdigung zu erweisen.Das Projekt wird im Februar 2013 fortgesetzt. Ziel ist es, alle Teilnehmenden bis Juni 2013 in die Lage zu versetzen, Familienführungen im Beisein eines Mitarbeiters des Denkorts allein vornehmen zu können. Auch die Workshops im zehnten Jahrgang werden sowohl im Unterricht als auch vor Ort weiter ausgebaut. (MaS)