Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 52/10

Klassensprecherseminar

Themen:

• Schule, Schulleben

In Kooperation mit dem Stadtjugendring Bremerhaven entstand an der Amerikanischen Schule in Bremerhaven die Idee, ein Klassensprecherseminar zu veranstalten, um die Schülerinnen und Schüler mehr an schulischen Prozessen zu beteiligen. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen "Demokratie" und "demokratisches Lernen" wirkte sich positiv auf die Etablierung eines Klassenrats aus, der die Belange der Kinder in schulischen Abläufen berücksichtigt. Im Schuljahr 2009/10 fanden bereits zwei erfolgreiche Seminare für Klassensprecher der Jahrgangsstufen 1 bis 4 statt. Inhalte dieser waren "Rechte und Pflichten von Klassensprechern" und die "Demokratische Wahl". Einerseits standen anschauliche praktische Elemente und andererseits eine kindgerechte theoretische Einführung im Mittelpunkt. Als wichtiger Grundgedanke wurde Partizipation herausgestellt. Partizipation bezieht sich hier auf Kinderbeteiligung, das Öffnen von Erfahrungsräumen in der Institution Schule, das Lernen von Verantwortungsübernahme und das Mitgestalten schulischer Teilbereiche aus Kinderaugen. Die beteiligten Kinder entwickelten einen Leitfaden, wie eine Klassensprecherwahl am besten ablaufen sollte. Dazu gehörte die geheime Abstimmung ebenso wie das Vorstellen der Kandidaten in Form von Steckbriefen. Die Kinder lernten so, dass die Geheimhaltung der persönlichen Wahl sehr wichtig ist, um die Meinungsfreiheit zu schützen. Der Steckbrief beinhaltete die Benennung des Namens, der Klasse, der Interessen, eigener Fähigkeiten und positiver Charaktereigenschaften, einer Idee, wofür man sich als Klassensprecher einsetzen möchte sowie ein Wahlspruch. Der Wahlspruch wiederum war Inhalt eines selbst gestalteten Wahlplakats. Mithilfe von Wahlurnen und Wahlhelfern gelang es schliesslich, ordnungsgemässe Wahlen durchzuführen. (FH)