Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 174/10

Vom Ferkel zur Schweinerei

Themen:

• Gesellschaft, Sozialforschung
• Kommune, lokales Umfeld

"Vom Ferkel zur Schweinerei" - unter diesem Motto arbeiteten die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Obervieland an ihrem Soziologieprojekt. Ein halbes Jahr lang haben sich Schüler der Jahrgangsstufe 12 intensiv mit der Schweinegrippe-Pandemie auseinandergesetzt und versucht, diese aus möglichst vielen verschiedenen Perspektiven zu analysieren. Zum damaligen Zeitpunkt war dieses Thema stark in den Medien vertreten und Mittelpunkt vieler sozialpolitischer sowie wirtschaftsökonomischer Debatten. Um einen fundierten Standpunkt zu den jeweiligen Themenschwerpunkten zu erhalten, interviewten die Schüler insgesamt 34 Experten aus ganz Deutschland. Darunter befanden sich unter anderem Ärzte, Journalisten, Politiker und Pharmavertreter. Darüber hinaus nutzten die Schüler als Informationsquellen auch Zeitungen, Fernsehdokumentationen und Fachartikel, um so ein umfassendes Bild der Gesamtsituation zu erlangen. Unter den verschiedensten Fragestellungen wurden diese Informationen dann analysiert und ausgewertet. Im Fokus des Interesses standen unter anderem Themen wie der Einfluss der Pharmabranche auf die Schweinegrippe, mögliche Reaktionen der Bevölkerung auf eine Pandemie, der Umgang mit dieser an Flughäfen und in Entwicklungsländern. Auch der Frage, wer eigentlich von der Schweinegrippe profitiert, wurde nachgegangen. Am Ende ihrer Auswertung kamen die Schüler zu dem Fazit, dass im Falle einer zukünftigen Pandemie der Informationsfluss genauer und objektiver verlaufen muss. Nach Auskunft der Schüler fehlte bei der Schweinegrippe eine informative Aufklärung der Bevölkerung, sodass Unsicherheiten und Ängste geschürt werden konnten. Auch die Vorbereitungsmassnahmen von Seiten aller Verantwortlichen müssten präziser geplant werden.Ihr erworbenes Wissen nutzten die Schüler, um Kontakt zum Bremer Gesundheitsamt aufzunehmen und so ihren kritischen Anmerkungen und Ideen Gehör zu verschaffen. (KS)