Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 238/08

Die Spaltung der Stadt - Fortlauf des Projekts

Themen:

• Armut, Obdachlosigkeit
• Gesellschaft, Sozialforschung
• Kommune, lokales Umfeld
• Politik

Die Schülerinnen und Schüler des Schulzentrums Walliser Strasse in Bremen setzen ihr bereits 2007 begonnenes Projekt "Spaltung der Stadt" auch 2008 fort. Im Mai 2007 finden in Bremen die Bürgerschaftswahlen statt. Im Wahlergebnis scheint sich für Mitglieder aller Parteien nicht nur eine politische, sondern auch eine soziale Spaltung der Stadt abzuzeichnen. Diese Entwicklung regt die Schüler des Grundkurses Wirtschaft der Gymnasialen Oberstufe zum Nachdenken und Fragenstellen an. Die Gruppe unter der Leitung von Hans-Wolfram Stein recherchiert ein halbes Jahr beim Statistischen Landesamt, der Senatorin für Bildung, bei der Verbraucherberatung und weiteren Institutionen. Ihre Untersuchungen konzentrieren sich dabei auf zwei sozial schwache und zwei sozial starke Ortsteile in Bremen. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die unterschiedlichen Lebensverhältnisse und fassen ihre Ergebnisse in Statistiken und Grafiken zusammen. Im November 2007 präsentiert die Gruppe im Rahmen der "Nacht der Jugend" eine Ausstellung und diskutiert mit Unternehmern und Politikern. Gerade die Situation von Jugendlichen in den sozial benachteiligten Stadtteilen steht im Mittelpunkt der Diskussion, über die auch in der Lokalpresse berichtet wird. Angeregt durch die Arbeit der Schüler gründet der Bremer Reeder Niels Stolberg einen Unternehmerfonds, der finanzielle Mittel zur Unterstützung sozial benachteiligter Jugendlicher zur Verfügung stellen soll. Einen Monat nach der Präsentation veröffentlicht die Bremer Arbeitnehmerkammer ihren alljährlichen Armutsbericht unter dem Titel "Die soziale Spaltung der Stadt". Die Experten legen ihrer Studie ähnliche Fragestellungen wie die Schüler des Schulzentrums zugrunde. Es entsteht die Idee, die Ausstellung als Broschüre zu konzipieren und zu drucken. Die Arbeitnehmerkammer bietet ihre Hilfe an und im Februar erscheint die erste Auflage von 3.000 Exemplaren. Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft empfiehlt die Projektergebnisse auch als Unterrichtsmaterial zu nutzen und übernimmt den Vertrieb der Broschüren. Auch die Presse reagiert auf die Veröffentlichung mit mehreren themengebundenen Artikeln. Über Sponsoring können weitere 3.000 Exemplare gedruckt werden, die die Schüler u.a. bei der Lernstatt Demokratie in Münster verteilen. Auch 2009 erreichen die Schülergruppe noch Bestellungen für die Broschüre und die Ausstellung wird auf dem Deutschen Evangelischen Kirchentag gezeigt, der im Mai 2009 in Bremen stattfindet.Innerhalb ihres Projekts, das in den Unterrichtsalltag integriert wird, lernen die Schüler mit aktuellen Problemen umzugehen. Sie erarbeiten das Thema arbeitsteilig und als Team und gewinnen über ihre Forschungen Einblicke in die sozialen und politischen Verhältnisse ihrer Stadt. Darüber hinaus liefern sie wichtige Erkenntnisse, die es ermöglichen, gemeinsam an einer Verbesserung der aktuellen Situation zu arbeiten. (JS)