Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 225/08

Afrika ist anders

Themen:

• Internationale Hilfe
• Schulpartnerschaft

Die Gesamtschule am Leher Markt in Bremerhaven betreibt seit 2002 das Projekt "Afrika ist anders." Im Mittelpunkt steht die Partnerschaft mit der südafrikanischen Esizibeni Highschool. In einer Projektwoche zum Thema Aids im Jahr 2002 kann ein erster Kontakt zu der südafrikanischen Schule hergestellt werden. Seitdem wird das Projekt stetig intensiviert. Eine Arbeitsgruppe beschäftigt sich einmal wöchentlich mit dem Projekt. Neben E-Mail-Kontakt zwischen den deutschen und den afrikanischen Schülerinnen und Schülern werden gegenseitige Besuche organisiert. Das Geld für den Besuch der afrikanischen Schüler in Bremerhaven wird durch einen sozialen Arbeitstag aufgebracht. Während der Besuche wohnen die Schüler in Gastfamilien und haben so die Möglichkeit, Einblicke in eine fremde Kultur zu erhalten. Dadurch können eventuell bestehende Vorbehalte auf beiden Seiten abgebaut werden. Im Rahmen des Projektes können die Teilnehmer ihr Kommunikationsverhalten auf Englisch verbessern. Durch die Beantwortung eines Fragebogens nach dem Besuch haben sie die Möglichkeit, über das Erlebte zu sprechen und andere zum Mitmachen zu animieren. Die Schüler, die sich für die Schulpartnerschaft engagieren, erhalten ausserdem ein Zertifikat. Nach ihrer Rückkehr aus Südafrika halten die deutschen Schüler Vorträge in verschiedenen Schulen und öffentlichen Einrichtungen in Bremerhaven. Diese veranlassen eine zehnte Klasse der Schule zu einem Tanzprojekt, das u.a. zum Welt-Aids-Tag aufgeführt wird. Das Projekt wird mittlerweile von verschiedenen öffentlichen Institutionen unterstützt. Durch die Präsenz des Projektes in der Presse erfährt es auch Unterstützung von anderen Schulen. So wird während des Besuches der afrikanischen Schüler 2008 gemeinsam mit einer Gewerblichen Schule ein Klimalauf organisiert. Mit dem gespendeten Geld kann in Zusammenarbeit mit einer südafrikanischen Firma eine Solaranlage an der Esizibeni Highschool gebaut werden. Nachhaltige Wirksamkeit ist dem Projekt vor allem auch durch die Gründung eines Fördervereins zur Aufrechterhaltung der Partnerschaft zwischen den beiden Schulen beschieden. (CL)