Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 210/05

Armut

Themen:

• Zusammenleben, Migration, Minderheiten
• Kommune, lokales Umfeld

Dieser Beitrag ist ein „pädagogischer Mosaikstein“ im gross angelegten bremischen Jahresprojekt „Nacht der Jugend“, dessen thematischer Schwerpunkt sich im Jahr 2005 auf die Frage der „Kinderarmut“ gerichtet hat.Vorgelegt wird die knappe Dokumentation des Teilprojektes zu diesem Thema, das vom Fachbereich Wirtschaft des Schulzentrums Walle durchgeführt worden ist. Gerade diese Schule muss sich mit den sozialen Auswirkungen hoher Arbeitslosigkeit und hoher Migrantenanteile in der Wohnbevölkerung auseinandersetzen und sieht dabei Armut – auch Kinderarmut – durchaus als Ergebnis und Erscheinungsform dieser sozialen Brennpunktsituation. Das Projekt geht zu Beginn von einer begriffsorientierten unterrichtlichen Einführung aus. Von dort aus wird direkt zu einer auf quantitative und qualitative Aspekte der Lebensführung bezogenen Auseinandersetzung mit Begriffen und Vorstellungen von Armut übergeleitet. Vor dem Hintergrund der materiellen Ausgangslage von Beziehern des Arbeitslosengeldes II findet anschliessend Gruppenarbeit statt. Die Themen sind: Armutsberichte und Armutsdefinitionen, Hartz IV und Lohnabstandsgebot sowie „working poor“. Auf erste Interntrecherchen folgen Kontakte mit Ämtern und Behörden des Stadtstaates. Interviews mit von Armut betroffenen Mitbürgern sind durchgeführt worden. Die Gruppenarbeit ist von den Schülern bis hin zur öffentlichen Ergebnispräsentation selbst organisiert und moderiert worden – die Lehrenden haben als Ansprechpartner assistiert. (WB)