Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 196/05

Kinder- und Jugendarmut in Deutschland

Themen:

• Wirtschaft
• Kommune, lokales Umfeld
• Zusammenleben, Migration, Minderheiten

Dieser Beitrag ist ein „pädagogischer Mosaikstein“ im gross angelegten bremischen Jahresprojekt „Nacht der Jugend“, dessen thematischer Schwerpunkt sich im Jahr 2005 auf die Frage der „Kinderarmut“ gerichtet hat.Im Zuge des Wahlpflichtangebotes erarbeiten die Jahrgänge 9 und 10 des Faches Gesellschaft/Politik der Gesamtschule Bremen-West ein Projekt zu diesem ThemaZu Beginn des Projektes gilt es zunächst mit Hilfe einer Umfrage zu klären, was unter Armut verstanden wird. Nach einer gemeinsamen Auswertung einigen sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Definition für „Armut“ und können einen ersten Überblick über das Ausmass des gesellschaftlichen Problems gewinnen. Anschliessend wird umfangreiches Zahlenmaterial aus Harz IV und dem Gesetzeswerk ALG II untersucht, um jeweilige Bedarfssätze zu errechnen. So gelingt es den Bremer Schülern, die Lebenshaltungskosten vor allem von Kindern und Jugendlichen zu erkennen und einzuschätzen. Motiviert von diesen Erkenntnissen macht man sich daran, die Armutsverteilung innerhalb der Stadt Bremen nach Stadtteilen und Sozialindex zu analysieren. Dazu werden auch Umfragen in der Bevölkerung durchgeführt und Preise von Waren des täglichen Gebrauchs verglichen. Im Ergebnis dieser umfangreichen Recherchen werden Plakate für eine öffentliche Ausstellung zur „Nacht der Jugend“ im Bremer Rathaus entworfen und diese dem breiten Publikum vorgeführt. Durch eine fachkundige Erläuterung der Projektergebnisse gelingt es, die Gesprächspartner zu einer Stellungnahme zum Thema „Kinder- und Jugendarmut“ zu bewegen. Weiterhin tauscht man mit den ebenfalls am Projekt beteiligten sieben Bremer Schulen Arbeitsresultate aus und verfasst für die eigene Schulhomepage einen Projektbericht. (SM)