Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 129/99

Wir betreiben seit 10 Wochen unseren Schulkiosk

Themen:

• Schule, Schulleben
• Zusammenleben, Migration, Minderheiten

An der Humboldtschule lernen geistig behinderte und nichtbehinderte Schüler. Wahlpflichtkurse und Sportunterricht haben die jeweiligen Kooperationsklassen gemeinsam. Ausserdem gehen sie zusammen auf Klassenfahrt und führen einige Projekte gemeinsam durch. Ziel ist zum einen, die Integration von geistig Behinderten zu erleichtern, zum anderen aber auch den Nichtbehinderten Berührungsängste zu nehmen und somit alle Beteiligten zu einem verantwortungsbewussten Miteinander zu befähigen.Seit Anfang September 1999 betreiben die Schüler den seit 1987 an ihrer Schule bestehenden Kiosk in eigener Regie. Dabei ist von Anfang an klar, dass die Jugendlichen der Regelschulklasse ihre Mitschüler der Kooperationsklasse einbeziehen werden. Die anfallenden Aufgaben werden aufgeteilt und in die Verantwortung einzelner Gruppen gelegt. So kümmern sich die Schüler nicht nur um den Verkauf der Waren, sondern auch um deren Bestellung; die Zusammenstellung des Sortiments und die Abrechnung der Einnahmen gehören ebenfalls zu ihren Aufgaben. Ganz selbstverständlich übernehmen die Jugendlichen der Kooperationsklasse das Zählen der Einnahmen und teilweise den Einkauf. Auch am Verkauf sind sie beteiligt.Nach den ersten zehn Wochen kann ein positives Fazit gezogen werden. Die Schüler haben aus Anfangsfehlern gelernt und bewältigen die anfallenden Aufgaben immer selbständiger. Gelungen ist auch die weitere Vertiefung der Kooperation der behinderten und nichtbehinderten Schüler über den Rahmen des Unterrichts hinaus. (KN)