Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 177/97

Das Schulzentrum an der Graubündener Strasse verändert sich

Themen:

• Schule, Schulleben

Aus Unzufriedenheit mit dem gängigen erzieherischen und methodisch-didaktischen Repertoire beschlossen die Lehrer des Schulzentrums, sich für ein institutionelles Schulentwicklungsprogramm zu bewerben und einen Reformprozess von innen her für ihre Schule einzuleiten. Am Anfang stand die Erhebung des Ist-Zustandes. Ausgehend von den dabei gewonnen Erkenntnissen wurden Arbeitsschwerpunkte hinsichtlich Zielsetzung der Schule, Kooperation und Veränderungen im Unterricht erarbeitet. Gemeinsam mit Schülern, Eltern und Lehrern wurde eine neue Schulordnung entwickelt. Einen grossen Anteil am Veränderungsprozess nimmt der Ausbau des ausserunterrichtlichen Bereichs ein. Ein offenes Mädchenprojekt, Sportkurse, die Einrichtung einer Cafeteria sind nur einige Ergebnisse dieser Initiative. Aber auch das Unterrichtsgeschehen soll verändert werden. Neue Arbeitsformen wie Freiarbeit, Projektarbeit, die Festlegung eines Wochenplans und der Ausbau des Fremdsprachenbereichs sind erst der Anfang. Die Dokumentation stellt nur eine Momentaufnahme des Entwicklungsprozesses dar, der noch lange nicht zu Ende ist. Momentan wird eine Evaluation der bisherigen Schulentwicklung vorbereitet um zu sehen, was aus den formulierten Zielen geworden ist und wie das Programm für die nächsten Jahre aussehen soll. (IB)