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Workshop 11

KABARETT MIT TUCH - Ein Workshop

Moderation: Hans-Hermann Hille (Bremen)

Ein Kabarettist ist frech, radikal und hat einen ausgestreckten Finger, den er in Wunden legt, die nicht gemachte Hausaufgaben verursachen. Auch Politiker machen häufig ihre Hausaufgaben nicht.

Wie erwirbt man Fertigkeiten eines Kabarettisten? Man trainiert schnelles und deutliches Sprechen, schärft sein Gefühl für Pointen, übt chorisches Sprechen – und liest Zeitung. Aus so manchen Zeitungsartikeln lassen sich hervorragende Kabarettsituationen entwickeln – entweder szenisch oder als Tuchnummer. In einer Tuchnummer braucht man nicht einmal seinen gesamten Text auswendig können, denn man liest (stumm) eine Zeile hinter einem drei Meter breit gespannten Tuch, kommt hoch, trägt jene Zeile auswendig vor und taucht wieder ab – im variantenreichen Wechsel mit anderen Tuchspielern.

Vor Kurzem stand in der Zeitung (Zitat eines Wehrbeauftragten), dass Talibankämpfer nur in das Rohr eines deutschen Leopard-II-Panzers schauen müssten, um sofort ihre kriegerischen Aktionen einzustellen: Endlich scheint ein Weg gefunden, wie sich Deutschland siegreich aus dem afghanischen Sumpf ziehen kann! Vor ein paar Tagen konnte man im Bremer WESERKURIER lesen: "Fast alle Überwachungskameras verstoßen gegen das Gesetz!" Abgesehen von der politischen Seite dieses illegalen Ausspionierens wird hierdurch endlos Stoff für Voyeure geliefert. Zu solchen Texten werden wir Kabarettnummern entwickeln. Vielleicht bringt ihr selbst einen provokativen Zeitungsartikel mit?

Ergebnisse

Workshops

  • WS01
    Circus bewegt uns
  • WS02
    Paravent: gegen den Wind
  • WS03
    Eine lohnende Debatte? - Ein Debattierworkshop
  • WS04
    Ein Grafikworkshop: Wie stellt Ihr Euch anregenden Unterricht vor?
  • WS05
    Mich laust die Politik - Sprechgesänge & Chöre aus der Flüstertüte
  • WS06
    "Bewegung und Stimme gestalten - politisch denken"
  • WS07
    Schülervertretung und Schule verändern
  • WS08
    Schulklima mit Schülerpartizipation - Möglichkeiten für Vertrauenslehrer
  • WS09
    Demokratie mit der Kamera
  • WS10
    "Miteinander handeln - demokratisch handeln": Ein erlebnispädagogischer Workshop
  • WS11
    Kabarett mit Tuch
  • WS12
    Fördermittel für Schulprojekte - Das 1x1 der Antragsstellung
 
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