Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln - Projekt 87/00

Deutschland - ein Einwanderungsland!?

Themen:

• Politik

Seit 1998 finden an der Friedensschule Münster, einer bischöflichen Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, im Lernbereich "Gesellschaftslehre" Studientage statt, bei denen sich Schüler der 12. Jahrgangsstufe mit gesellschaftspolitischen Fragestellungen auseinandersetzen. Die eingereichte Dokumentation ist eine Kurzdarstellung über die Schwerpunktsetzungen der Studientage im Zeitraum von 1998 bis 2000.Der Studientag 1998 befasst sich mit Fragen der beruflichen Zukunft, der gesellschaftlichen Ungleichheit und den politischen Partizipationschancen. "Erinnerung und Verantwortung" ist Thema des zweiten Studientages. In mehreren Arbeitsgruppen wenden sich die Schülerinnen und Schüler der nationalsozialistischen Vergangenheit zu und setzen sich mit Problemen wie Aussöhnung, Wiedergutmachung, Entschädigung und Friedenspolitik auseinander. Der Studientag 2000 hat eine ökologische Akzentuierung, behandelt aber auch die Frage der Akzeptanz des Abgeordneten im politischen System der Bundesrepublik.Die Themengewinnung und Planung der Studientage erfolgt in gemeinsamer Abstimmung von Schülern und Lehrern. In den Arbeitsgruppen haben die teilnehmenden Lehrer nur eine moderierende Funktion. Mitunter werden andere Fachbereiche wie Religion oder Geographie in die inhaltliche Gestaltung der Studientage einbezogen. Auch werden zu den Diskussionen Gesprächspartner christlicher und politischer Organisationen eingeladen.Das Konzept des Studientages ermöglicht ein fächerübergreifendes Lernen. Die Jugendlichen arbeiten ausserhalb der gewohnten Lerngruppen und müssen ihre Kommunikationsfähigkeit unter Beweis stellen. Die neue Arbeits- und Lernform wird von den Schülerinnen und Schülern akzeptiert. Sie bietet Gelegenheit zur Anwendung des erworbenen Wissens und leistet einen Beitrag zur Wertevermittlung und Urteilsbildung. (IL)