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Es wurden 760 Datensätze gefunden.

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Tacke, H. (2007):
Was ist ein "guter" Schülerwettbewerb? Ein Podiumsgespräch, dokumentiert von Heinfried Tacke. In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 191-205.
 
Tacke, H. (2001):
Auf die nächsten 10 Jahre – Ausblicke für "Demokratisch Handeln". In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Demokratisch Handeln – Bilanz und Perspektiven nach einem Jahrzehnt. Dokumentation einer Fachtagung vom 11.-12. März 1999. Jena: Eigendruck, S. 130-137.
 
Tacke, H. (2001):
Austausch, Würdigung und Forum für Politische Kreativität – Die Lernstatt Demokratie als Förderinstrument. In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Erfahrene Demokratie. Wie Politik praktisch gelernt werden kann. Opladen: Leske + Budrich, S. 195-213.
 
Tacke, H. (2001):
Wo bleibt die Bürgergesellschaft – Ein Bericht zu einem Rundgespräch. In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Demokratisch Handeln – Bilanz und Perspektiven nach einem Jahrzehnt. Dokumentation einer Fachtagung vom 11.-12. März 1999. Jena: Eigendruck, S. 103-112.
 
Tacke, H. (1995):
Proben des Politischen. "Lernstatt Demokratie" fand zum fünften Mal statt. In: Bayerische Schule 48, H. 9, S. 16-20.
 
Tacke, H./Beutel, W./Feurich, A. (2013):
Die regionale Beratung - Entstehung, Entwicklung und Perspektiven In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Demokratie erfahren. Analysen, Berichte und Anstöße aus dem Wettbewerb "Förderprogramm Demokratisch Handeln" Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, S. 302 - 321.
 
Tacke, H./Faulstich-Wieland, H./Sauer, F. (2013):
Wie Jugendliche selbst das Heft des Handelns in die Hand nehmen - Schulgestaltung als Zeichen gelebter Demokratie In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Demokratie erfahren.Analysen, Berichte und Anstöße aus dem Wettbewerb "Förderprogramm Demokratisch Handeln" Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, S. 223-228.
 
Theodor-Heuss-Stiftung (Hrsg.) (2000):
Die Bürgergesellschaft lebt! Eine Dokumentation und Anregungen aus der Woche der Bürgergesellschaft 1999. Schriften der Theodor-Heuss-Stiftung, Bd. 3. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag.
 
Theodor-Heuss-Stiftung (Hrsg.) (1999):
35 Jahre Theodor-Heuss-Stiftung. Rückschau und Zeitansage. Schriften der Theodor-Heuss-Stiftung, Bd. 1. Stuttgart: Eigendruck.
 
Theodor-Heuss-Stiftung (Hrsg.) (1999):
Unser Heuss. Nachdenken über Verantwortung in der Demokratie. Reden und Texte. Schriften der Theodor-Heuss-Stiftung, Bd. 2. Stuttgart: Eigendruck.
 
Theodor-Heuss-Stiftung (Hrsg.) (1994):
Mut zur Bürgergesellschaft. 30 Jahre Theodor-Heuss-Stiftung zur Förderung der politischen Bildung und Kultur in Deutschland und Europa. Stuttgart: Eigendruck.
 
Thieme, T. (2012):
Beispielgebendes Engagement. Das Jugendforum des Beirates für Nachhaltige Entwicklung in Thüringen ...zieht eine erste Bilanz - 2009 bis 2012. S. 26.
 
(Hrsg.) (2009):
Demokratiepädagogik in Thüringen. Grundlagen - Schulentwicklung - Praxis - Service. Reihe "Materialien", H. 151. Bad Berka: Eigendruck.
 
(Hrsg.) (2005):
"gesagt. getan." Das Förderprogramm Demokratisch Handeln in Thüringen. Reihe "Materialien", H. 112. Bad Berka: Eigendruck.
 
(2013):
Anerkennung für Apoldaer Schüler - Wettbewerbsjury vergab Preise. vom 11.04.2013,
 
 

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