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Friedrich-Ebert-Stiftung (Hrsg.) (2005):
Wir haben losgelegt! Demokratie zum Mitmachen und Weitersagen. Dokumentation zur "Regionalen Lernstatt Demokratie Berlin 2004 und 2005" des Förderprogramms Demokratisch Handeln in Zusammenarbeit mit dem Forum Politik und Gesellschaft der Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin. Berlin: Eigendruck.
 
Fritz, B. U. (2004):
Der Verbindungslehrer. Mäeut und kritischer Freund der Demokratisierung. In: Hamburg macht Schule, H. 6, S. 30-31.
 
Frommer, H. (2013):
Gelebte Demokratie. Das Gymnasium Neckartenzlingen. In: Fauser, P./ Beutel, W./ John, J. (Hrsg.): Pädagogische Reform. Anspruch - Geschichte - Aktualität. Seelze: Kallmeyer, S. 262-268.
 
Frommer, H. (2009):
Fremd- und Selbstevaluation als Werkzeuge demokratischer Schulentwicklung. In: Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.): Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, S. 113-125.
 
Frommer, H. (2008):
Rezension zu Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.) (2007): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: edition Körber-Stiftung. 34, H. 6, S. 34-37.
 
Frommer, H. (2007):
Rezension zu Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.) (2007): Demokratiepädagogik. Lernen für die Zivilgesellschaft. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag. 33, H. 7, S. 36-38.
 
Frommer, H. (2002):
Rezension zu Beutel, W./Fauser, P. (Hrsg.) (2001): Erfahrene Demokratie. Wie Politik praktisch gelernt werden kann. Opladen: Leske + Budrich. 28, H. 3, S. 74-75.
 
(Hrsg.) (2013):
Gesagt. Getan. Ergebnisse der Ausschreibung 2012; Jena:
 
(Hrsg.) (2011):
Gesagt. Getan. Ergebnisse der Ausschreibung 2010. Jena:
 
(Hrsg.) (2010):
Gesagt. Getan. Ergebnisse der Ausschreibung 2009. Jena:
 
(Hrsg.) (2009):
Ergebnisse und Kurzdarstellungen zur Ausschreibung 2008. Jena: Eigendruck.
 
(Hrsg.) (2008):
Ergebnisse und Kurzdarstellungen zur Ausschreibung 2007. Jena: Eigendruck.
 
(Hrsg.) (2007):
Ergebnisse und Kurzdarstellungen zur Ausschreibung 2006. Jena: Eigendruck.
 
(2006):
"Demokratisch Handeln" in baden-württembergischen Schulen - Praxisbeispiele aus den Ausschreibungen des Förderprogramms. 32, H. 1, S. 16-26.
 
(2006):
"Demokratisch Handeln" in Hamburger Schulen. Praxisbeispiele aus den Ausschreibungen des Förderprogramms. Demokratiepädagogik in Hamburg. Hamburg: S. 18-39.
 
 

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