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Wettbewerbe

Es wurden 21 Datensätze gefunden.

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(Hrsg.) (2010):
Jahrbuch der Talente zum Tag der Talente 2010. Spannung - Tag der Talente im Wissenschaftsjahr Energie. Berlin: Eigendruck.
 
Beutel, W. (2009):
Ganztägig lernen und Talente fördern. 61, H. 1, S. 54-55.
 
Beutel, W. (2005):
Arbeitsgemeinschaft der bundesweiten Schülerwettbewerbe gegründet. 57, H. 1, S. 58.
 
Beutel, W. (2004):
Schülerwettbewerbe, was ist daran nun aufregend? In: Clever!-Update 2, H. 4, S. 28-29.
 
Beutel, W. (2004):
Schweizer Käse und Kohlgemüse. Informatik und Naturwissenschaften in Schülerwettbewerben. In: Clever!-Update 2, H. 6, S. 32-33.
 
Beutel, W. (2004):
Zivilgesellschaft, Europa und die Geschichte! Politische Kultur und Sozialwissenschaften in Schülerwettbewerben. In: Clever!-Update 2, H. 5, S. 30-31.
 
Beutel, W./Kemmann, A./Tetzlaff, S. (2007):
Keine Sieger? Dennoch Gewinner! In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 123-137.
 
Beutel, W./Kemmann, A./Tetzlaff, S. (2007):
Schülerwettbewerbe auf dem Prüfstand. In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 206-218.
 
Beutel, W./Lipski, A. (2008):
Lernen fördern, Schulqualität steigern, Wettbewerbe stärken. Die Arbeitsgemeinschaft bundesweiter Schülerwettbewerbe. 19, H. 1, S. 11-12.
 
Beutel, W./Tetzlaff, S. (2007):
Schülerwettbewerbe und Schulentwicklung. In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 141-153.
 
Beutel, W./Tetzlaff, S. (2007):
Schülerwettbewerbe und Schulentwicklung - Zur pädagogischen Wirksamkeit eines Förderinstruments. In: Die Deutsche Schule 99, H. 2, S. 242-244.
 
Fauser, P. (2007):
Schülerwettbewerbe tragen zur Werteerziehung und zum Handeln bei. In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 31-54.
 
Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.) (2007):
Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg:
 
Hornung, C. (2007):
Fünf Schulporträts. In: Fauser, P./Messner, R. (Hrsg.): Fordern & Fördern. Was Schülerwettbewerbe leisten. Hamburg: S. 154-164.
 
 

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