Demokratisch Handeln

Demokratisch Handeln in Sachsen. Beiträge zur Demokratiepädagogik.

Die Sächsische Akademie für Lehrerfortbildung – seit Januar 2007 als „Sächsisches Bildungsinstitut“ neu formiert – und das Förderprogramm Demokratisch Handeln können auf eine lange und stetige Zusammenarbeit zurückblicken. Dabei stand neben der Stärkung des Wettbewerbs und der teilnehmenden Schulen auch ein neu zu entwickelndes Konzept für eine für den Wettbewerb und sein Thema der Demokratiepädagogik adäquate Tagung eine eigenständige Form intensiver Fortbildung im Vordergrund. Die SALF-Tagungen zum „Demokratischen Handeln“ wollen ein Forum bieten, in dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihr Wissen, ihre Erfahrung, ihre Expertise, aber auch ihre Fragen und ihren Wunsch nach Beratung im Vordergrund stellen können. Sie haben seit 1997 eine feste Tradition im staatlichen Fortbildungsangebot Sachsens begründet. Vorliegende Neuerscheinung geht von den dort gesammelten Erfahrungen aus. Der Band „Demokratisch Handeln in Sachsen“ will eine Bündelung der mehrjährigen schulbegleitenden Arbeit des Wettbewerbs „Förderprogramm Demokratisch Handeln“ leisten und dies zugleich in einer Form tun, die auch für interessierte Pädagoginnen und Pädagogen sowie Projektgruppen außerhalb Sachsens interessant ist. Das Buch fügt den Fortbildungsansätzen die Praxiserfahrungen sächsischer Schulen aus den letzten Jahren zu und gliedert sich in drei Teile. Der erste Bereich „Beiträge zur Demokratiepädagogik“ fasst grundlegende Überlegungen zur theoretischen Begründung eines praktischen Lernens für Politik und Demokratie zusammen – die zugleich eine aktuelle Diskussion in Schulpädagogik und Fachdidaktik politischer Bildung aufgreifen. Dabei bemühen wir uns darum, aus einer auf Integration setzenden Perspektive das empirisch gesehen zwingend notwendige Zusammenwirken von Fachdidaktik politischer Bildung und Schulpädagogik zu unterstreichen und weiter zu begründen. Damit wird zugleich die Ausgangslage, die theoretische Position und die demokratiepädagogische Erfahrung des Wettbewerbs „Förderprogramm Demokratisch Handeln“ zum Thema. Der zweite Bereich sieht die Ergebnisse und Arbeitsformen des „Förderprogramms Demokratisch Handeln“ in seinem Zentrum. In einem umfangreichen Kaleidoskop von 34 Best-Practice-Projekten wird eine intensive und praxisnahe Anschauung von der Vielfalt vorliegender Projekterfahrungen gegeben. Die Praxisbeispiele entstammen den letzten sechs Jahren und geben damit zugleich zu beachten, dass die zehn vorausliegenden Ausschreibungen ebenfalls eine Fülle anregender Projektbeispiele enthalten. Der dritte Bereich „Materialien“ will beides zugleich bieten: Eine kleine Dokumentation und vor allem eine Service-Leistung, die nebst Partnern, Portalen und Programmen auf Bundesebene auch spezifische Aktivitäten in Sachsen aufgreift.

Der Band ist als viertes Buch der Reihe „Siebeneichener Diskurse“ im Januar 2007 erschienen und kann zu einem Preis von ca. 15,- € bezogen werden bei:

Sächsisches Bildungsinstitut

Fortbildung- und Tagungszentrum

Siebeneichener Schlossberg 2

01662 Meißen

Auskunft erteilt: Dr. Wolfgang Wildfeuer, Regionalberater für „Demokratisch Handeln“